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khana & katha, comer y contar, perols i paraules

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  • 16 febrero, 2012

    Recomendaciones para una buena PowerPoint

    Recomendaciones para una buena PowerPoint

    ¿Os acordáis de aquel famoso vídeo con música clásica que invitaba a los profesores a usar las TIC en clase (incluido teléfono móvil)? Pues acabo de ver/escuchar una versión del mismo mensaje en una charla amena del doctor argentino Roberto Rosler. Olvidaros del título («Principios neurocognitivos para la enseñanza de nativos digitales») que parece muy…

  • 19 enero, 2012

    E-learning. 10 cosas que he aprendido últimamente

    E-learning. 10 cosas que he aprendido últimamente

    Veo un vídeo de esos que arrasan ahora por Internet sobre la necesidad de educar a nuestros hijos en el mundo digital, algo imparable… ¿Qué he aprendido yo en estos meses, acabado mi curso de competencia digital?. Aquí algunos temas: 1. El aprendizaje de espacio abierto (Open-space Learning, OSL) es una pedagogía con carácter de transdisciplinariedad,…

  • 18 enero, 2012

    Más sobre web 2.0.

    Más sobre web 2.0.

    Ya no me preocupa ser inmigrante digital. Todo despacio: “piano, piano”, “dire, dire”, “shuei, shuei”… ¡si siempre han sido las primeras frases que he aprendido en todas las lenguas! Perder neuronas a partir de los 45 no es del todo verdad, según Dolors Reig, y eso me consuela. Que los digerati envíen a sus hijos…

  • 17 enero, 2012

    Cómo llegué a profesora de ELE

    Cómo llegué a profesora de ELE

    El sábado, conversando con unos amigos, recordé a mis primeros alumnos en Valencia Acoge: Hong Da Xiao, Wei Qing Qing, Imtiaz… La emoción que sintieron al ver el mar por primera vez en una excursión a El Saler, el sabor de mi primera pakora al ritmo de Lollywood… A pesar de los años (1995) y…

  • 3 enero, 2012

    El mural de Fernando Llort

    El mural de Fernando Llort

    Empiezo el año laboral despertando algunos artículos dormidos en mi Reader durante estas vacaciones. Entre ellos, uno de la siempre inspiradora Tíscar Lara, “Volver cuando nunca te has ido”. Mi agenda no da para tanto como la de esta ocupada mujer, pero he estado absorta en Bollywood y he dejado abandonado mi blog casi dos…

  • 7 noviembre, 2011

    La Gigantona de León. Tradición oral y política nicaragüense

    La Gigantona de León. Tradición oral y política nicaragüense

    Los gigantes y cabezudos constituyen una tradición desde la Edad Media en muchos pueblos de la Península Ibérica (gigantonas, gigantones, gigantillas, cabeçudos, gegants, nanos, cabuts, capgrossos, cabets, etc.). A León, antigua capital de Nicaragua, los gigantes llegaron con la Conquista. Aquí el folclore europeo se hizo mestizo, se mezcló y se enriqueció con otras danzas…

  • 21 octubre, 2011

    Una clase ELE por Skype

    Una clase ELE por Skype

    Os voy a contar cómo ha sido mi primera experiencia de una clase de ELE por Skype. 1. Contexto del alumno Chica marroquí, 26 años. Lleva un año viviendo en San Salvador.  Habla árabe y francés y había estudiado inglés como lengua extranjera. Me pidió si le podía dar clases de español y yo en…

  • 20 octubre, 2011

    Cómo estudiar español desde casa

    Cómo estudiar español desde casa

    Hay publicados cientos de libros de autoaprendizaje de lenguas, algunos acompañados de CDs o DVDs que incorporan la Comprensión Oral y la Pronunciación, yo misma publiqué uno junto a mi colega Vijaya Venkataraman (Delhi: Sterling Books, 1999). La mayoría de personas que se compran estos materiales no tienen la disciplina para seguirlos porque les resulta…

  • 18 octubre, 2011

    Una nueva pedagogía 2.0.

    Una nueva pedagogía 2.0.

    El papel del profesor en la web 2.0. no es el del procurador de contenidos, somos guías, facilitadores, dinamizadores, moderadores y ayudamos a nuestros alumnos a pensar. Para ello debemos planificar las preguntas correctas para que los estudiantes respondan, reflexionen y continúen preguntando para seguir aprendiendo. Con este aprendizaje personalizado respondemos mejor a las necesidades,…

  • 15 octubre, 2011

    El conectivismo y la web 2.0.

    El conectivismo y la web 2.0.

    ¿Qué es el conectivismo? Puesto que la psicología conductista, cognitiva y el constructivismo dejan sin responder algunas cuestiones en la era digital, George Siemens empezó a desarrollar hace unos años (desde 2004) un nuevo enfoque teórico para explicar el impacto que la tecnología tiene en la actualidad y potenciar la inteligencia colectiva. La tecnología ya ha…

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