Etiqueta: TIC
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MOOC sobre PLEs: conclusiones y balance del curso
Esta semana he ido posponiendo la actividad de la unidad 7, la última del curso #eduPLEmooc . El principal inconveniente ha sido que no he podido abrir una cuenta en Storify.com, ni siquiera he podido visualizar las presentaciones de mis compañeros. Lo he intentado un montón de veces y no ha sido posible ni desde…
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MOOC sobre PLEs: #MOOCafé
La unidad 6 del curso #eduPLEmooc nos propone participar en un #MOOCafé, presencial o virtual. Escucho el hangout de algunos compañeros y me animo a convocar uno en Facebook y Eventbrite. También lo anuncio en Twitter y en el listado de «Sedes MOOCafé» del curso. Aunque solo hay un plazo de tres días se apuntan…
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MOOC sobre PLEs: curación de contenidos
La actividad de la unidad 5 del curso Entornos Personales de Aprendizaje (PLE) para el desarrollo profesional docente que estoy haciendo en Educalab consiste en elaborar una infografía para explicar qué es la curación de contenidos, su importancia para la gestión de la información en una comunidad educativa y algunas propuestas sobre cómo y con…
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Mi PLE
Para los alumnos del curso de competencia digital que me pedisteis los enlaces de mi PLE (personal learning environment o entorno personal de aprendizaje), es decir, el «conjunto de herramientas, fuentes de información, conexiones y actividades que cada persona utiliza de forma asidua para aprender” (Adell y Castañeda, 2010: 23). Donde más aprendo es en…
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SOS ¡Nos cierran Google Reader!
¡Qué faena! Los de Google se cepillan el Reader. Ya he firmado la petición (y os invito a hacerlo si estáis tan decepcionados como yo) para ver si cambian de opinión. El motivo, según cuenta la empresa, es que no tienen suficientes usuarios para mantenerlo y mejorarlo. La gente está molesta y con razón. Yo me metí en…
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Recomendaciones para una buena PowerPoint
¿Os acordáis de aquel famoso vídeo con música clásica que invitaba a los profesores a usar las TIC en clase (incluido teléfono móvil)? Pues acabo de ver/escuchar una versión del mismo mensaje en una charla amena del doctor argentino Roberto Rosler. Olvidaros del título («Principios neurocognitivos para la enseñanza de nativos digitales») que parece muy…
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Una clase ELE por Skype
Os voy a contar cómo ha sido mi primera experiencia de una clase de ELE por Skype. 1. Contexto del alumno Chica marroquí, 26 años. Lleva un año viviendo en San Salvador. Habla árabe y francés y había estudiado inglés como lengua extranjera. Me pidió si le podía dar clases de español y yo en…
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Una nueva pedagogía 2.0.
El papel del profesor en la web 2.0. no es el del procurador de contenidos, somos guías, facilitadores, dinamizadores, moderadores y ayudamos a nuestros alumnos a pensar. Para ello debemos planificar las preguntas correctas para que los estudiantes respondan, reflexionen y continúen preguntando para seguir aprendiendo. Con este aprendizaje personalizado respondemos mejor a las necesidades,…
eaTropía 