Etiqueta: profesor de lengua
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Meet my Amharic teacher, Tigist Getachew
Today we are celebrating International Women’s Day. The Spanish language class participated in a campaign to highlight the work of many women scientists. We interviewed doctor Isabel Diaz Carretero, a Spanish Chemistry professor who spent six years in the University of Addis Ababa researching how to eliminate fluoride from water using zeolites. Now I would…
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El Día de la Mujer en la clase de ELE #CienciaUJI #mujerescientíficas.
Este año celebramos, como en cursos anteriores, el Día Internacional de la Mujer en la clase de español como lengua extranjera (ELE) de la CEPA/UNECA y la Escuela Alemana de Adís Abeba. Hoy, nos unimos también a la campaña lanzada por la Universitat Jaume I (UJI) para visibilizar el trabajo de las mujeres científicas en Twitter (#donescientífiques…
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Balance del curso 2015 – 2016
Este curso escolar empezó en agosto impartiendo un curso de formación en e-learning para mis colegas de la UNECA/CEPA. En él aprendimos la filosofía de no ir a la Red exclusivamente para navegar y pescar, también para compartir y reflexionar sobre lo que aprendemos y enseñamos. Los profesores se familiarizaron con la plataforma Edmodo y abrimos…
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Juego de animales en la clase de ELE
Este juego lo aprendí hace unos cinco años con unos amigos, Chus y Javier, en una agradable velada en su casa de San Salvador. Desde entonces, lo utilizo en mis clases de ELE. No puedo asegurar que sea científico, pero desde luego es ideal y divertido para trabajar los adjetivos calificativos y los nombres de…
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Hablar una LE después de 50 horas de escucha: Growing Participator Approach
Hoy voy a mi clase de amariña emocionada porque empiezo la fase 1B y, después de 50 horas de clase, se nos va a permitir hablar. Tengo mucha curiosidad como estudiante y como profesora de lengua extranjera. La profesora nos pide que conjuguemos los verbos en presente «continuo», ¡pero si no sabemos! Nos da las tarjetas de…
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50 horas de amariña: Growing Participator Approach
Hoy he hecho mi examen de amariña (480 palabras) después de 50 horas de clase usando el método de Greg y Angela Thompson (Growing Participator Approach). Se trata de un curso intensivo (120 horas en 6 semanas) en el que teníamos prohibido escribir, hablar y leer en esta primera fase (50 horas). Las clases se…
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Aprendiendo amariña: Growing Participator Approach
Siempre que llego a un país para vivir intento aprender la lengua, unas veces lo he conseguido y otras no he pasado de un nivel A1 (MCER). Hoy es mi primer día de amariña, mi lengua número 12. La 12 que estudio, que no quiere decir que domine, ya me gustaría («Aprendiz de mucho, maestro de nada»). Ningún extranjero que…
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Recomendaciones para una buena PowerPoint
¿Os acordáis de aquel famoso vídeo con música clásica que invitaba a los profesores a usar las TIC en clase (incluido teléfono móvil)? Pues acabo de ver/escuchar una versión del mismo mensaje en una charla amena del doctor argentino Roberto Rosler. Olvidaros del título («Principios neurocognitivos para la enseñanza de nativos digitales») que parece muy…
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Cómo llegué a profesora de ELE
El sábado, conversando con unos amigos, recordé a mis primeros alumnos en Valencia Acoge: Hong Da Xiao, Wei Qing Qing, Imtiaz… La emoción que sintieron al ver el mar por primera vez en una excursión a El Saler, el sabor de mi primera pakora al ritmo de Lollywood… A pesar de los años (1995) y…
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Cómo estudiar español desde casa
Hay publicados cientos de libros de autoaprendizaje de lenguas, algunos acompañados de CDs o DVDs que incorporan la Comprensión Oral y la Pronunciación, yo misma publiqué uno junto a mi colega Vijaya Venkataraman (Delhi: Sterling Books, 1999). La mayoría de personas que se compran estos materiales no tienen la disciplina para seguirlos porque les resulta…
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